| Carmen: | Es jueves, 10 de octubre de 2019. ¡Bienvenidos a nuestro programa semanal, News in Slow Spanish! ¡Hola a todos nuestros oyentes! Buenas, Guillermo. |
| Guillermo: | ¡Buenas, Carmen! ¡Hola a todos! |
| Carmen: | En la primera parte del programa, como de costumbre, vamos a comentar la actualidad. Comenzaremos con la decisión de la Casa Blanca de retirar las tropas de EE. UU. de la frontera turco-siria. A continuación, hablaremos sobre el plan de Madrid de iniciar una “matanza humanitaria” de periquitos invasores de la ciudad. Después, charlaremos sobre el consumo de carne roja y sus posibles efectos sobre la salud, según un nuevo estudio. Y, finalmente, hablaremos de la apertura en Viena de un museo del Selfie, que busca “hacer el arte más atractivo”. |
| Guillermo: | ¡Selfie y arte! ¡Qué interesante combinación, Carmen! ¡Creo que es una idea muy ingeniosa! |
| Carmen: | ¿¡En serio!? |
| Guillermo: | Creo que sé lo que piensas sobre este tema, Carmen. |
| Carmen: | Para saber lo que pienso sobre este interesante tema, tendrás que esperar un momento, Guillermo… Continuemos con la presentación. La segunda parte del programa la dedicaremos a la cultura y a la lengua española. En la sección gramatical del programa, ilustraremos el uso del tema de hoy: El Subjuntivo. Y concluiremos el programa con una nueva expresión española: “Ser un cero a la izquierda”. |
| Guillermo: | ¡Muy bien, Carmen! ¡Empecemos! |
| Carmen: | Sí, Guillermo. ¡Comencemos la discusión con las noticias! |
Estados Unidos se va a retirar de la frontera turco-siria, según anunció el domingo por la noche la Casa Blanca. La decisión vino precedida por una conversación telefónica entre el presidente Trump y el presidente turco Erdogan, y se produjo a pesar de las protestas del Pentágono y de los responsables del Departamento de Estado. A los aliados europeos —Reino Unido, Francia y Alemania— no se les avisó por adelantado de las declaraciones de Trump del domingo noche, aunque el responsable de la Administración insistió en que los responsables de la Administración de EE. UU. habían sido informados.
La ciudad de Madrid ha anunciado planes para la “matanza ética” y esterilización de los huevos del periquito argentino, también conocido como periquito monje. La población madrileña de periquitos se ha disparado, de 1.700 aves en 2005 a una cantidad estimada de 12.000 en 2019. Este ave no es nativa de España, y se ha convertido en una molestia en Madrid y otras partes de España.
Quienes proponen la medida dicen que este ave es ruidosa, sucia y que transmite muchas enfermedades a los humanos, como la gripe aviar, la salmonela y la gripe del loro. También se acusa a la especie de amenazar la biod
Los riesgos de salud asociados a la carne roja podrían haber sido exagerados, según un nuevo estudio
Un estudio llevado a cabo por las universidades Dalhousie y McMaster de Canadá, publicado recientemente en Annals of Internal Medicine, dice que consumir carne roja o procesada podría conllevar menos riesgos para la salud de lo que se creía. Este controvertido estudio no ha generado datos empíricos propios, sino que ha reinterpretado datos ya existentes.
Estudios anteriores habían postulado un vínculo claro entre el cáncer intestinal y la diabetes de tipo 2 con el consumo de carne roja o carne procesada. Aunque el estudio actual trabajó con las mismas cifras de riesgo que los anteriores, interp
El nofilter_museum, que abrió sus puertas a los visitantes el pasado viernes para un periodo de seis meses, es el primero pensado para exposiciones relacionadas con las redes sociales. El museo incluye 24 habitaciones interactivas, diseñadas específicamente para permitir a los visitantes crear sus propias obras de arte con el selfie perfecto, y publicarlos en redes sociales como Facebook, WhatsApp o Instagram.
El museo se promociona con el eslogan “Sé parte del arte” y tiene paredes de diferentes colores en cada habitación, piscinas de bolas, una habitación llena de comida falsa y confeti, entr
| Carmen: | Quizá resulte obvio, Guillermo, pero un estudio del año 2019 ha demostrado cómo la renta de la población afecta a la desigualdad del sistema educativo: ¡hay escuelas de ricos y de pobres! |
| Guillermo: | Antes de que empecemos a hablar de este estudio, deberíamos enumerar los tres tipos de colegios que hay en el territorio español. |
| Carmen: | Me parece bien, mientras no nos extendamos demasiado… Digamos, para empezar, que la diferencia básica entre ellos radica en la naturaleza de su gestión y de su financiación. |
| Guillermo: | Los colegios públicos son centros laicos, financiados y gestionados por el Gobierno con ayuda de las administraciones locales de cada zona. Quizá tengan pocas plazas, y, por lo tanto, las familias deban cumplir ciertos requisitos establecidos por la Administración… |
Unrealized or hypothetical situations
When the main verb is in the future tense and the relative clause is introduced by one of the following conjunctions, always use a subjunctive verb in the relative clause.EN CUANTO
Te haré llegar los informes en cuanto los tenga preparados.
I'll send you the reports as soon as I get them ready.
MIENTRAS
Tomaré una ducha mientras prepares la cena.
I'll take a shower while you make dinner.
| Carmen: | ¡Un grabado encontrado en un museo de Amsterdam ha revelado la verdad de una batalla del siglo XVII, frente a las costas de Tenerife, entre las flotas española e inglesa! |
| Guillermo: | ¿Es la batalla de… Santa Cruz? ¡La ganaron los ingleses! Aunque con Felipe IV reinando, no me extraña. ¡Era un cero a la izquierda! ¡Menudo tipo! Heredó un gran imperio, y lo echó a perder. |
| Carmen: | ¿Cómo podía ser un cero a la izquierda? ¡Si lo llamaban Felipe IV el Grande! |
| Guillermo: | ¡Uf! Felipe IV fue un rey culto e inteligente, pero desatendió los asuntos de su reino de tal manera que este comenzó a desmoronarse. Cuando se dio cuenta, ya era demasiado tarde. |
1.
A: ¡Estoy muy estresado! ¡Necesito un mes de vacaciones para que (puedo/pueda) descansar!B: ¡Vamos hombre! ¡No será para tanto! Seguro que no (tengas/tienes) tanto estrés.
A: Mira, te explico. Trabajo diez horas al día. Después tengo que trabajar en el voluntariado por dos horas más. Después voy al gimnasio por una hora. Y como vivo solo, tengo que hacer todas las tareas de la casa cuando llego por la noche.
B: Quizás (debas/debías) dejar de hacer tantas cosas al mismo tiempo.
A: A lo mejor (tengas/tienes) razón. Pero es que (me encanto/me encanta) todo lo que hago.