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3 July 2013

Episode #225

27 June 2013

Episode #224

20 June 2013

Episode #223

13 June 2013

Episode #222

6 June 2013

Episode #221

30 May 2013

Episode #220

23 May 2013

Episode #219

16 May 2013

Episode #218

9 May 2013

Episode #217

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Introduction

Marta: Es jueves, 6 de junio de 2013. ¡Bienvenidos a un nuevo episodio de News in Slow Spanish!
Rylan: ¡Hola a todos! Hoy tenemos un gran programa. ¡Espero que lo disfrutéis!
Marta: En la primera parte del programa de hoy, vamos a hablar de algunos acontecimientos recientes. Vamos a comenzar con la discusión de la situación en Turquía, donde se están llevando a cabo varias protestas contra el gobierno. También vamos a hablar de las inundaciones históricas en Europa. El 24º aniversario de la represión en la Plaza de Tiananmen en Pequín. Y, por último, un "helicóptero controlado por el pensamiento" - un estudio realizado por científicos estadounidenses.
Rylan: ¡Genial! ¿Sobre qué vamos a hablar en la segunda parte del programa?
Marta: La segunda parte del programa, está dedicada como siempre a la lengua y la cultura española. El diálogo de gramática estará lleno de ejemplos del tema que comenzamos la semana pasada - Los usos del imperfecto. A continuación, hablaremos de una nueva expresión española - Ser de la Virgen del Puño. Y llegamos a la conclusión del programa de hoy con Explorando Latinoamérica. Esta semana intentaremos resolver el caso del desaparecido Percusión Fawcett.
Rylan: ¡Muy bien, Marta! ¡Estoy listo!
Marta: Bueno, Rylan, en ese caso, ¡que comience el espectáculo!
6 June 2013

Desde el pasado viernes, por lo menos dos personas han muerto y miles han resultado heridas en Turquía en enfrentamientos entre la policía y manifestantes. Los manifestantes protestan contra el creciente poder del primer ministro Erdogan. Él y su Partido de Justicia y Desarrollo (AKP en turco), se han vuelto más restrictivos en materia social recientemente. Fundado por los neo-islamistas, el AKP incluye diferentes facciones de la política de derecha turca.

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6 June 2013

Las inundaciones históricas en Europa Central han cobrado la vida de al menos ocho personas. Miles de personas han sido evacuadas de sus hogares. El estado de emergencia ha sido declarado en Alemania, República Checa y Austria. También se llevaron a cabo evacuaciones en Polonia y Suiza.

La capital checa, Praga, fue una de las ciudades más afectadas. Un estimado de tres mil (3.000) personas fueron evacuadas en Praga y se cerró la red de metro. Los animales del zoológico de Praga fueron trasladados a un lugar más seguro.

En la ciudad bávara de Passau, que está rodeada por tres ríos, las i

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6 June 2013

Este año, la manifestación que rememora los acontecimientos del 4 de junio de 1989 atrajo a cincuenta y cuatro mil (54.000) personas. Decenas de miles de personas se reunieron en el céntrico Victoria Park en Hong Kong para honrar el vigésimo cuarto (24º) aniversario de la represión de la Plaza de Tiananmen. Se escuchaba por los altavoces "abajo con el Partido Comunista" y "elecciones libres para todos los ciudadanos". Tales manifestaciones están eficazmente prohibidas en China continental.

La manifestación anual es la muestra más viva de la gran pasión sobre la represión de 1989 contra las

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6 June 2013

Un estudio publicado el martes en el Journal of Neural Engineering describe un nuevo experimento que controla un helicóptero robótico en el espacio tridimensional (3D) usando un "tapón" no invasivo para obtener la actividad eléctrica del cerebro.

En este estudio realizado en la Universidad de Minnesota, un sistema electrónico fue "entrenado" para reconocer patrones en un electroencefalograma - un mapa de la actividad eléctrica. Cinco participantes fueron seleccionados para ponerse un "tapón" sencillo que tenía sesenta y cuatro (64) electrodos y que se utilizó para "enseñar" al ordenador lo

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The Uses of the Imperfect - Part II

Marta: He leído que una cantante muy famosa se va a casar este verano y como quiere ser muy original…se va a casar de negro. Ya, original… ¡Así se casaban las abuelas de mi generación en España!
Rylan: ¿Se casaban de negro? ¡Yo creía que las mujeres siempre se casaban de blanco!
Marta: ¡Qué va! Parece ser que eso lo puso de moda la reina Victoria de Inglaterra. Mi abuela se casó de negro, por ejemplo. Vi las fotos de la boda y las fotos de las abuelas de mis amigas. ¡Todas se parecían, eran casi, casi iguales!
Rylan: ¿Ah sí? Y… ¿cómo eran las fotos de la boda de tus abuelos y de los abuelos de tus amigas?

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Besides narrating habitual or repeated actions, states and condition in the past, the imperfect is also used to talk about ongoing actions in the past. Notice that none of these contexts require specific reference to when the action began or ended. The imperfect never expresses a definite beginning or end. Remember this is the main characteristic to clearly distinguish between the preterit and the imperfect. Ongoing actions expressed with the imperfect in Spanish can be conveyed in English either with a) the simple past or b) the past continuous.

Simple Past

Laura trabajaba en una agencia de viajes.
Laura worked at a travel agency.

Pablo enseñaba literatura española en la universidad.
Pablo taught Spanish literature at the university.

Agustín tocaba el saxo en una banda de jazz.
Agustín played the sax in a jazz band.

Ser de la Virgen del Puño

Marta: El pasado fin de semana, vinieron a visitarme mis tíos de España.
Rylan: ¡Ah sí!… cuéntame. ¿No te lo pasaste bien con ellos?
Marta: Sí, claro… pero es que mis tíos son de la virgen del puño, Rylan, y… francamente, casi no salimos o digamos que salimos muy, muy poco y a sitios baratísimos.
Rylan: ¿Tus tíos son de la virgen del puño? ¿“Los millonetis”?
Marta: Bueno… digamos que están bien acomodados pero son unos tacaños, te lo juro.

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La expresión de esta semana “ser de la Virgen del Puño” es una expresión popular que se utiliza para decir que una persona es muy tacaña, que no le gusta gastar dinero, que no invita a sus amigos o familiares (algo común en la cultura española) y que sólo piensa en ahorrar y no malgastar dinero.

Complete the sentences with the correct form of the imperfect of the verbs in parentheses.
  1. Cristina las estrellas por un telescopio. (observar)
  2. La cocinara la comida de Navidad. (preparar)
  3. El niño la Luna desde el balcón de su casa. (contemplar)
Decide whether the following uses of the imperfect correspond to habitual or repeated actions in the past (1) or ongoing actions in the past (2).
A: ¿Te conté alguna vez que mi hermana bailaba cuando era joven?
B: Creo que tu hermana me lo contó en alguna ocasión pero nunca entró en detalle. A ver, a ver...¡cuéntame esa historia!
A: Pues ella bailaba para la compañía de danza moderna y ballet clásico de la ciudad. Llegó a ser una de las mejores. Hasta la querían contratar en el Ballet Real de Londres.
B: ¡Uauh! Pues sí que debía ser buena, sí. Y, ¿cómo llegó a ser tan buena bailarina?
A: Mientras las otras bailarinas descansaban , ella practicaba hasta que le salían los pasos a la perfección. ¡Era muy persistente! Y cu