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9 August 2018

Episode #491

2 August 2018

Episode #490

26 July 2018

Episode #489

19 July 2018

Episode #488

12 July 2018

Episode #487

5 July 2018

Episode #486

28 June 2018

Episode #485

21 June 2018

Episode #484

14 June 2018

Episode #483

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Introduction

Laura: Es jueves, 12 de julio de 2018. ¡Bienvenidos a nuestro programa semanal News in Slow Spanish! ¡Hola a todos nuestros oyentes! Buenas, David.
David: ¡Buenas, Laura! ¡Hola a todos!
Laura: En la primera parte del programa, vamos a comentar la actualidad. Comenzaremos con el rescate de varios miembros de un equipo de fútbol tailandés, tras varias semanas en una cueva inundada. A continuación, hablaremos sobre una nueva ley en Dinamarca, pensada para acelerar la integración de inmigrantes. Después discutiremos el rechazo por parte del Parlamento Europeo de una controvertida ley de propiedad intelectual, el pasado jueves. Y, finalmente, hablaremos del permiso concedido por el alcalde de Londres, Sadiq Khan, para que un globo gigante del “bebé Trump” sobrevuele la ciudad.
David: ¡Perfecto!
Laura: Pero eso no es todo, David. La segunda parte del programa estará dedicada a la cultura española y a la lengua española. En la sección gramatical del programa, ilustraremos el uso del tema de hoy: El complemento directo. Y concluiremos el programa con una nueva expresión española: “Estar de capa caída”.
David: ¡Muy bien, Laura! ¡Empecemos!
Laura: Sí, David, no esperemos más. ¡Que empiece el programa!
12 July 2018

Doce miembros de un equipo de fútbol juvenil y su entrenador fueron rescatados hace unos días de una enorme cueva en el norte de Tailandia, tras permanecer atrapados durante dos semanas y media. Un equipo internacional de buceadores expertos en cuevas, dirigido por Navy Seals tailandeses, liberó a los últimos cuatro niños y al entrenador el martes.

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12 July 2018

El Gobierno danés está implantando un nuevo paquete de leyes pensado para regular la vida de 25 enclaves de renta baja, mayoritariamente musulmanes. Las leyes —que incluyen adoctrinar a niños muy pequeños sobre los “valores daneses”, y posiblemente doblar el castigo de algunos crímenes, si se cometen en dichos enclaves— están pensadas para integrar a los inmigrantes a la sociedad danesa de manera forzosa.

Las nuevas leyes, llamadas “el paquete del gueto”, forman parte de un plan para “abolir” estos enclaves antes de 2030. Bajo las nuevas leyes, “niños del gueto” incluso de un año de edad serán

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12 July 2018

El pasado jueves, los legisladores de la Unión Europea rechazaron aprobar por la vía rápida una nueva normativa de propiedad intelectual que hubiera obligado a webs como Facebook, Google y otros a bloquear contenidos con copyright, y a pagar a servicios de noticias por el derecho a enlazar con sus artículos.

El objetivo de la nueva normativa es modernizar la actual ley de propiedad intelectual de la U.E., y proteger a los servicios de noticias y a los propietarios de contenido con copyright. Algunos periódicos y músicos importantes, incluyendo a Paul McCartney y Plácido Domingo, han apoyado la

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12 July 2018

El jueves pasado, el alcalde de Londres, Sadiq Khan, dió permiso para que un globo gigante representando al presidente de EE.UU., Donald Trump, como un bebé en pañales, sobrevuele las cámaras del Parlamento. El vuelo del globo se producirá mañana, coincidiendo con la primera visita de Estado de Trump a Reino Unido.

El globo naranja —que tiene seis metros de altura y manos pequeñas, una de ellas con un teléfono móvil— es una creación del activista Leo Murray. Éste lanzó una campaña de crowdfunding para financiar los gastos de creación y el vuelo del globo, y superó su objetivo inicial en menos d

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The direct object - Part II

Laura: ¡Cómo pasa el tiempo! Una de las fiestas más esperadas del año, los Sanfermines, y yo sin enterarme.
David: ¡7 de Julio, San Fermín! Lo dice la canción, Laura. ¡Yo vi los encierros en televisión!
Laura: ¿Los viste cada día?
David: Casi… ¡Lo echo de menos, Laura! Yo era de esos que cada año iba a Pamplona a casa de un amigo para las fiestas. Entrenaba mis músculos todo el año para tenerlos fuertes ese día. Nos levantábamos pronto e íbamos a correr delante de los toros. Eso sí, el día que participábamos, nunca trasnochábamos.
Laura: ¡Uf! ¡Qué miedo! En Sanfermines, Pamplona se llena de gente. Incluso vi a mi prima en un video en Facebook mojada de pies a cabeza divirtiéndose en las fiestas. La vi muy feliz y contenta.

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Direct object introduced by the preposition "a"

The direct object is not introduced by the preposition "a" when it refers to things or objects.

No vio el coche y fue atropellado.
He didn't see the car and got hit.

However, it is introduced by the preposition “a” when it refers to people.

Vi a Lorena en el cine la semana pasada.
I saw Lorena at the movies last week.

There's a phenomenon called "la personificación" which consists

Estar de capa caída

Laura: David, ¿crees que la Real Academia Española (RAE) está de capa caída?
David: ¿La RAE de capa caída? ¡Una institución con más de 300 años de historia!
Laura: Eso no tiene nada que ver
David: ¡Imposible! La RAE es muy antigua y muy necesaria. Se fundó en Madrid el año 1713 con el propósito de trabajar al servicio del idioma español. ¡Estaba inspirada en el modelo de la Academia Francesa!
Laura: El idioma español continúa siendo uno de los más hablados del mundo y con más expansión. Aun así, la institución anda preocupada por sus finanzas…
David: ¡Dinero! ¡Con el prestigio que tiene y la política lingüística que realiza! Por no hablar de la colaboración de las veintitrés academias de España, América, Filipinas y Guinea Ecuatorial trabajando para fijar la norma común sobre léxico, gramática y ortografía para todos los hispanohablantes. Yo creo que su reputación va viento en popa.

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La expresión de esta semana “estar de capa caída” es una expresión popular relacionada con un estado moral o económico y se usa para decir que una persona está en decadencia, ya sea en salud o fortuna, deprimida, o desanimada. En otras palabras, se dice de una persona que se encuentra en una mala situación o está pasando por una mala racha.

Identify the direct object in each sentence and substitute it for its pronoun form.
  1. ¿Dónde tienes el móvil? tengo en el bolso.
  2. ¿Quieres poner la televisión? No, no pongas. Tengo que estudiar.
  3. ¿Vas a regar las plantas? Sí, regaré mañana.
  4. ¿Viste las notas del examen? No, no vi.
Fill in the blanks with the appropriate direct object pronoun.


A: ¿Has probado la tortilla de patatas alguna vez?
B: No. ¿Qué es eso?
B: Es un plato típico español. Básicamente se compone de huevo, patata y sal. Pero también se le puede añadir cebolla, chorizo, espinacas u otras cosas más.
A: Hmm suena delicioso. Y, ¿cómo se prepara?
B: Es muy fácil y muy sencillo. Mira, para hacer más básica, primero pelas patatas y cortas en dados pequeños. Después fríes como si fueran patatas fritas. Cuando estén doradas, retiras del fuego y dejas reposar para que se seque el aceite.
A: ¿Y qué haces con los huevos?
B: Hay que batir los huevos. U