| Marta: | Es jueves, 17 de octubre de 2013. ¡Bienvenidos a un nuevo episodio de News in Slow Spanish! ¡Hola a todos nuestros oyentes! |
| Rylan: | ¡Hola a todos! |
| Marta: | En la primera parte del programa, vamos a hablar de acontecimientos recientes. Hoy vamos a hablar sobre las conversaciones nucleares entre Irán y el Consejo de Seguridad de la ONU en Ginebra, el Premio Nobel de la Paz 2013, que fue a parar a la Organización para la Prohibición de las Armas Químicas, la beatificación de 522 personas asesinadas por los republicanos durante la Guerra Civil Española, y la historia de una oportunidad perdida para comprar obras de arte que cuestan miles de dólares por sólo 60 dólares. |
| Rylan: | ¡Genial! ¿Qué más tenemos? |
| Marta: | A continuación, vamos a abrir nuestra segunda parte del programa. Nuestra sección de gramática estará dedicada a la Presencia del Pronombre de Sujeto. Y concluimos el programa de hoy con una nueva expresión española. La elección del proverbio de hoy es "Hecha la ley, hecha la trampa". |
| Rylan: | ¡Gracias, Marta! Estoy seguro de que todos nuestros oyentes están listos y con muchas ganas de escuchar nuestro programa. |
| Marta: | Pues bien, en ese caso no esperemos más. ¡Qué comience el espectáculo! |
El martes, Irán y seis potencias mundiales se reunieron en Ginebra durante dos días para hablar sobre las ambiciones nucleares de Irán. En las conversaciones, representantes de Irán se reunieron con los del P5+1 - Estados Unidos, Rusia, China, Francia y Gran Bretaña, todos los países con asientos permanentes en el Consejo de Seguridad de la ONU, más Alemania.
El Comité Noruego del Nobel finalmente anunció el ganador del Premio Nobel de la Paz 2013 el viernes pasado. Fue otorgado a la Organización para la Prohibición de las Armas Químicas (OPAQ) por su "considerable contribución a la eliminación generalizada de las armas químicas".
La misión de la organización es la de actuar como organismo de control, destruir todas las armas químicas bajo verificación internacional y evitar la creación de nuevas armas químicas. Hasta hace poco, la OPAQ era una organización modesta y poco conocida respaldada por las Naciones Unidas, pero ha atraído una atención
El domingo, la Iglesia Católica de España beatificó a quinientas veintidós (522) personas, la mayoría de ellas sacerdotes y monjas asesinados por los republicanos durante la Guerra Civil Española. Cerca de cuatro mil (4.000) familiares o descendientes asistieron a la misa en un complejo educativo de Tarragona, junto a unos dos mil setecientos (2.700) clérigos. La misa se inició con un saludo en video pre-grabado del Papa Francisco en el que decía: "Me uno a todos los participantes en la celebración de todo corazón".
Los grupos de izquierda mostraron su oposición al decir que la ceremonia fu
El 13 de octubre, el famoso artista callejero británico Banksy publicó un vídeo en su página web que muestra a un hombre vendiendo algunas de sus obras de arte en las calles de Nueva York. A pie de video, Banksy escribió: "Ayer puse un kiosco en el parque en el que se vendían lienzos 100% auténticos firmados por Banksy. Por sesenta (60) dólares cada uno". Se estima que cada pintura tiene un valor de quince mil (15.000) dólares y el artista es conocido por haber vendido obras de arte en subastas por más de quinientos mil (500.000) dólares.
Los lienzos pintados con spray exhibidos en el Centr
| Marta: | Te voy a contar (yo) una leyenda que te va a gustar, Rylan. La leyenda de cómo el rey Enrique III de Castilla perdonó a quienes le robaban (ellos) su fortuna. |
| Rylan: | ¡Uf! Enrique III de Castilla… eso debe ser del año de la pera. Antes España no era como la conocemos (nosotros) hoy en día. |
| Marta: | Pues sí. Enrique III de Castilla, llamado el Doliente, nació en 1379 y murió en 1406. Era (Enrique III) rey del reino de Castilla, no del reino de Aragón u otros reinos. |
| Rylan: | ¡Qué joven que murió (él)! Oye… y ¿por qué le llamaban (ellos) el Doliente? |
| Marta: | Creo que el rey no tenía muy buena salud. Como muy bien has dicho (tú), murió (el rey) muy joven. Pero tuvo (él) tres hijos... Su padre se casó con su prometida, ¿ sabes (tú)? |
Sólo comemos vegetales y verduras. Somos vegetarianos. (Nosotros)*
Fui a llevar las cartas a la oficina de correos. (Yo)
Tienen muchas ganas de comer paella (Ellos/Ellas)*
That is the reason why it is not necessary to always put the subject pronoun, although there are three situations in which we cannot get rid off the subject pronoun.
Situations:
A.- When the first ("Yo") and third ("Él/Ella/Usted") singular person are the same. This always happens in the Imperfect and Conditional. We need the subject pronoun to know who we are talking about and avoid the confussion.
Examples:
| Marta: | Hoy en día, uno ha de ser más caradura que los caraduras, ¿no crees? Porque… hecha la ley, hecha la trampa, ¿no? |
| Rylan: | ¿Hecha la ley, hecha la trampa? ¿A qué te refieres, Marta? |
| Marta: | Las leyes están hechas para cumplirlas. Eso está claro. Pero… ¿Quién no ha intentado ser más listo que los listos que hacen las leyes? |
| Rylan: | Si no me pones un ejemplo, creo que no sé por dónde vas… |
| Marta: | Hace poco, una amiga cogió un avión para ir de Barcelona a Madrid. Compró algo, no sé qué, en el “duty free” del aeropuerto… ¡La compañía aérea le dijo que no lo podía pasar! |
- Álex: Tenemos que hablar con el jefe sobre los incidentes del otro día. Patricia: Vale, ya hablaré . Ya sabes que no tienes tanta delicadeza en las situaciones difíciles como .
- Cuando estaba en la cama, escuché un ruido y pensé que eran unos ladrones.
- La madre de Fernando tenía un canario. También tenía un loro y un ruiseñor. ¡Le encantan los pájaros!
A: ¿ Escuchaste el accidente de moto acuática que sucedió en el lago el otro día?
B: Sí... creo que dos personas, un chico y una chica, resultaron heridas gravemente. Al parecer, la chica no sufrió tantos daños como el chico pero aún así los dos fueron trasladados a la U.V.I..
A: Fue un accidente horrible. Estaba en el lago en el momento del accidente con mi familia. Nosotros vimos cómo sucedió todo.
B: ¡A ver, cuéntamelo. !
A: Conducía la moto acuática mientras se agarraba a su cintura. En un giro brusco, perdió el equilibrio y los dos cayeron al agua con la mala s