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31 May 2018

Episode #481

24 May 2018

Episode #480

17 May 2018

Episode #479

10 May 2018

Episode #478

3 May 2018

Episode #477

26 April 2018

Episode #476

19 April 2018

Episode #475

12 April 2018

Episode #474

5 April 2018

Episode #473

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Introduction

Laura: Es jueves, 3 de mayo de 2018. ¡Bienvenidos a nuestro programa semanal News in Slow Spanish! ¡Hola a todos nuestros oyentes! Buenas, David.
David: ¡Buenas, Laura! ¡Hola a todos!
Laura: En la primera parte del programa vamos a comentar la actualidad. Comenzaremos con el encuentro histórico el pasado viernes entre los dirigentes de Corea del Norte y del Sur, Kim Jong Un y Moon Jae-in. A continuación, hablaremos sobre las manifestaciones organizadas en Alemania en señal de apoyo a la comunidad judía, tras los recientes ataques en Berlín. Después charlaremos sobre un nuevo estudio del Pew Research Center, que indica que la mayoría de americanos sí que cree en un poder superior. Y, finalmente, concluiremos la primera parte de nuestro programa con el anuncio el lunes del nacimiento del tercer hijo del príncipe Guillermo y la duquesa Kate Middleton: Luis Arturo Carlos.
David: Me pareció muy positivo, Laura, ver cuánta gente se reunió en Alemania para expresar su apoyo a la comunidad judía.
Laura: Sí, fue muy alentador, David. Pero hay que hacer más.
David: ¡Por supuesto! Hay que hacer más para combatir el racismo y la intolerancia, en Europa y en todos sitios.
Laura: ¡Estoy de acuerdo! Comentaremos estas noticias en un momento. Pero ahora continuemos con la presentación. La segunda parte del programa estará dedicada a la cultura española y la lengua española. En la sección gramatical del programa, ilustraremos el uso del tema de hoy: Verbos con diferentes significados en pretérito: Saber y Conocer. Y concluiremos el programa con una nueva expresión española: “Soltar la mosca”.
David: ¡Muy bien, Laura! ¡Empecemos!
Laura: Sí, David. No esperemos más. ¡Que se abra el telón!
3 May 2018

El pasado viernes, el dirigente norcoreano Kim Jong Un cruzó la frontera más vigilada del mundo para las negociaciones de paz a largo plazo con el presidente surcoreano, Moon Jae-In. Fue el primer encuentro entre los dirigentes norcoreano y surcoreano en más de diez años, y la primera vez desde 1953 que un dirigente norcoreano ha pisado Corea del Sur.

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3 May 2018

El pasado miércoles, miles de personas participaron en manifestaciones en toda Alemania, para mostrar su apoyo a la comunidad judía del país, en medio de una ola de antisemitismo. Las manifestaciones llegan tras los recientes ataques antisemíticos en Berlín y en otros lugares, incluyendo un ataque contra dos hombres que llevaban kipás, o solideos, la semana anterior.

Muchos de los manifestantes —que incluyeron a judíos, cristianos y musulmanes— llevaron kipás, en señal de apoyo a la población judía de Alemania, estimada en 200.000 personas. Justamente un día antes, el presidente del Consejo Cen

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3 May 2018

Un nuevo estudio del Pew Research Center indica que la mayoría de americanos todavía cree en Dios, aunque solo un 56 por ciento cree en Dios como lo describe la Biblia. Otro 33 por ciento cree en un poder superior, o fuerza espiritual, y 1 de cada 10 no cree en ningún tipo de poder superior.

La encuesta, que incluye a más de 4.700 personas, fue publicada el pasado miércoles y ha encontrado cosas en común entre la gente que se considera creyente y los que no. Casi la mitad de la gente que respondió “no” a la pregunta “¿Crees en Dios?”, después reconoció creer en un poder superior indefinido o fu

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3 May 2018

Los duques de Cambridge anunciaron a principios de la semana pasada el nacimiento de su tercer hijo. Luis Arturo Carlos nació el lunes 23 de abril, a las 11:01 de la mañana, en el hospital St. Mary’s de Londres. Pesó 3,8 kilos (8 libras y 7 onzas). El recién nacido ocupa la quinta posición en la línea de sucesión a la Corona británica.

La duquesa Kate, de 36 años, y el príncipe Guillermo, de 35, anunciaron que esperaban un hijo en septiembre pasado. Su primer hijo, Jorge Alejandro Luis, nació en 2013, y el segundo, Carlota Isabel Diana, llegó en 2015. Como es costumbre, la noticia del nacimient

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Verbs with different meanings in the preterite: Saber and Conocer

Laura: ¿Sabes?, yo creo que hay modistas que son… filósofos.
David: ¿Mo-dis-tas? ¡Qué palabra tan cursi! Querrás decir "diseñadoras", ¿no?
Laura: Ya que hoy en día "modista" no es una palabra muy utilizada. Pero así se define el famoso Lorenzo Caprile. ¿Lo conoces?
David: Pues no, no lo conozco. Pero espera… Primero, Lorenzo es un nombre de hombre, y tú has dicho… mo-dis-ta.
Laura: Así se define él. Es alguien que hace ropa de mujer a medida, un trabajo que antes era propio de modistas. Y él reivindica la palabra modista en lugar de diseñador o creador.
David: Y después… su apellido parece italiano. que no tiene nada que ver, pero…
Laura: Es que sus padres eran italianos. Antes de dedicarse a la moda se licenció en Lengua y Literatura Italiana. Pero siempre quiso ser modista, y se formó como tal en el Politécnico Internacional de la Moda de Florencia y en el Fashion Institute of Technology de New York, trabajando en ambas ciudades en prestigiosos talleres.

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The verbs saber and conocer are special verbs in the sense that they both change their meaning when they are used in the preterite. This fact is clearly seen when it comes to translating them into English. It is then when their new meaning in the preterite is conveyed in English by using verbs different from the verb to know, which is the most direct translation of saber and conocer in the present.

The most common meaning of saber when used in the present is “to know information” or “to know how to do something,” but when used in the preterite, it also means “to find out, to hear or learn about something.” Also, the most common meaning of conocer when used in the present is “to know a person or to be acquainted with someone,” but when used in the preterite, it also means “to meet someone.” These second meanings in the preterite are widely most common than the original meaning “to know”. Compare the examples below.

Saber in the Present

sé, sabes, sabe, sabemos, sabéis, saben

¿Sabes qué hora es?
Do you know what time it is?

Soltar la mosca

Laura: ¡Increíble! ¡Después de 20 años de la catástrofe de Aznalcóllar y los responsables de la mina aún no han soltado la mosca!
David: ¿Aznalcóllar dices? Espera, espera… ¡Ah sí, ya me acuerdo! Aznalcóllar, en Sevilla, cerca del Parque Nacional de Doñana… Creo que este ha sido uno de los peores accidentes medioambientales ocurridos en España. También recuerdo, en 2002, el desastre del petrolero Prestige en las costas gallegas
Laura: ¡Uf, sí, otra calamidad en la que los responsables tampoco asumieron el coste multimillonario del suceso!
David: ¿Y cómo es posible que no suelten la mosca, Laura? ¡En Aznalcóllar, la empresa que explotaba la mina fue claramente la causante de la catástrofe ecológica!
Laura: Pero lo cierto es que la compañía minera hizo responsable del siniestro a la constructora que había levantado el muro de la enorme balsa de residuos que se derrumbó.

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La expresión de esta semana "soltar la mosca" es una expresión popular relacionada con el dinero que se utiliza para decir que una persona tiene que pagar un dinero que adeuda. Esta expresión se usa normalmente cuando alguien tiene que pagar o gastar dinero a disgusto.

Complete each sentence with the correct form of the verb saber or conocer in the present or in the preterite, as appropriate.
  1. ¿Ustedes por qué estamos aquí?
  2. Yo a muchas personas con problemas existenciales.
  3. Claro que qué es la Ley de la Atracción.
  4. Todavía recuerdo el día que te .
  5. Laura, Nuria, ¿a que no dónde estuve anoche?
Complete each sentence with the correct form of the verb saber or conocer in the present or in the preterite, as appropriate.
  1. En mi pueblo todo el mundo me .
  2. Cuando la gente salió a la calle a decir “BASTA”, los terroristas qué piensan de ellos los ciudadanos.
  3. Los que viven del cuento cómo vivir sin trabajar.
  4. ¿Recuerdas lo que me dijiste cuando me ?
  5. Luis nunca cómo se ganaba la vida su padre.
  6. ¿Y vosotros cómo a John Lennon?
  7. ¿Tú no qué países forman parte de la Unión Europea?
  8. Emilio, ¿cómo que yo estoy en contra de la cirugía estética?
  9. Sus vidas dieron un giro de 180 grados cuando a un grupo de centenarios.
  10. Durante mi año sabático viajando por la India y el Tibet, por fin por qué la meditación tiene tantas ventajas para la salud física y mental.
Fill in the blanks with the correct conjugation of conocer and saber in the preterite.


A: ¿Quieres que te cuente la historia de como (conocer, yo) a mi marido?
B: Seguro que es una historia muy emocionante. ¡Venga, me encantaría oírla!
A: Eduardo y yo nos (conocer, nosotros) en un crucero por el Caribe. (saber, yo) desde el primer momento en que le vi que era el hombre de mi vida.
B: ¿Un crucero por el Caribe? Suena muy romántico. ¿Y cómo sigue la historia?
A: Yo estaba en la piscina del crucero, tomando el sol cuando vi a estos chicos jugando con una pelota de playa dentro de la piscina. Uno de ellos golpeó la pelota tan fuertemente que salió del agua y m