Pay careful attention to their conjugations. Notice the parts that change in the stem (in red), the parts that stay regular in the stem (in blue), and the endings common to –ir verbs in the preterite (in black).
Also, notice the stressed vowel “í” in the first person singular, and the stressed vowel “ó” in third person singular.
Spelling change: o —> u
Donde manda capitán, no manda marinero
Una figura femenina emerge como posible líder de la cultura preincaica
Paola:
A pesar de la fascinación por Machu Picchu, lo cierto es que en Perú hay impresionantes ruinas de muchas otras civilizaciones antiguas. Entre ellas, la cultura moche, desarrollada entre los siglos II y VIII en los valles costeros del norte del país, que nos ha dejado pirámides y tumbas con murales pintados. Los moche tenían una organización política muy compleja que me resulta muy interesante. Los jefes militares y los nobles tenían roles importantes; también los sacerdotes, encabezados por el sumo sacerdote. Pero donde manda capitán, no manda marinero: la máxima autoridad militar, religiosa y civil era el soberano, y se creía que descendía de los dioses. Cada valle contaba con un soberano. A menos que se tratase de una mujer. ¿Qué hubiera pasado, Jesús, si en vez de un hombre la gobernante fuese una mujer?
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Resulta evidente que este refránproviene del ámbito marino. Según las jerarquías tradicionales, en las embarcaciones el capitán es la máxima autoridad a bordo y el marinero es quien posee el menor rango. Por lo tanto, el marinero siempre debe acatar las órdenes del capitán sin desafiarlas, por más queno sean sensatas.
En nuestra vida cotidiana también existen jerarquías. Hay jefes y empleados, padres y niños, maestros y aprendices. “Donde manda capitán, no manda marinero” puede ser utilizado en muchos ámbitos. Lo que intenta mostrar este refrán es que dentro de toda organización es fundam
Read the following sentences carefully and decide what verb is required: dormir, dormirse, morir o morirse. Then, complete each sentence with the correct form of the preterit. Pay special attention to the context. This is where you'll find all the information you'll need.
Quince personas en las carreteras este fin de semana.
En la estación, de aburrimiento esperando el tren... llegó con cinco horas de retraso.
Ana y Pili casi del susto cuando vieron la cuenta del hotel.
Fill in the blanks with the correct conjugation of morir, morirse, dormir, or dormirse.
A: ¿Por qué no jugamos a un juego hoy? A ver cuántas películas, canciones, libros o frases famosas se nos ocurren que contengan los verbos morir o dormir. B: Vale, suena divertido. A ver, como tú has propuesto el juego...¡empieza tú! A: A ver, a ver...vale, ya tengo una. "Es preferible (morir) de pie que vivir de rodillas." B: Y, ¿quién fue el autor de esa frase? A: La famosa dirigente del Partido Comunista Español, Dolores Ibárruri, también llamada la Pasionaria. B: Sí, una figura muy importante antes y durante la Guerra Civil Española. A ver, yo tengo otra, aunque no sé
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¿Y no de miedo? ¡Ustedes sí que son valientes!
El niño en los brazos de su papá.
Todos
de risa con las historias de Joaquín.
Su hermano
en un accidente aéreo hace dos años.
Elena
de celos…¡literalmente! ¡Las emociones matan!
Mi abuelo y mi padre
de cáncer.
Mi novio
durante la ceremonia… ¡Qué vergüenza!
Mi abuela
de muerte natural a los ciento cuatro (104) años.
Sinceramente, yo creo que los artistas auténticos son inmunes al estrés. Muchos pintores famosos del siglo XX
de viejos.
Uno de los seis guardaespaldas del presidente
asesinado en el tiroteo.