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24 April 2010

Episode #58

17 April 2010

Episode #57

10 April 2010

Episode #56

3 April 2010

Episode #55

27 March 2010

Episode #54

20 March 2010

Episode #53

12 March 2010

Episode #52

6 March 2010

Episode #51

28 February 2010

Episode #50

Speed 1.0x
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Introduction

Marta: Es sábado, 27 de marzo de 2010. Otro nuevo episodio de News in Slow Spanish está a punto de comenzar. Rylan, ¿por qué estás tan inquieto?
Rylan: Porque tengo una pregunta para ti, Marta. Si se te premiara con un millón de dólares por un gran invento, ¿te negarías a aceptarlo?
Marta: No lo creo. ¿Tú lo harías?
Rylan: Yo aceptaría el premio. ... Pero hoy vamos a hablar acerca de un matemático ruso que lo hizo.
Marta: ¡Eso es! Tenemos una noticia acerca del Dr. Perelman, quien rechazó el prestigioso premio. Pero, revisemos lo que tenemos en el episodio de esta semana, Rylan.
Rylan: Vale.
Marta: Hoy, seguimos mirando a la reforma de la salud en Estados Unidos, una exaltación de violencia en Colombia, el acuerdo de desarme nuclear entre EE.UU. y Rusia, el problema cada vez mayor en la zona del euro y la deuda de Grecia, el problema de diabetes al que China se enfrenta, y por último, vamos a hablar de un excéntrico matemático ruso que resolvió un problema planteado por un matemático francés en el inicio del siglo XX, Henri Poincaré.
Rylan: ¡Qué interesante! Y, ¿qué es lo que tenemos en el resto del programa?
Marta: En la sección de gramática, vamos a empezar un capítulo muy importante de la gramática española, el subjuntivo. En la sección de expresiones también estamos comenzando una nueva serie: vérselas de todos los colores. Y en Explorando Latinoamérica, esta semana viajaremos a Ecuador y haremos una visita a unas islas muy especiales que fueron la inspiración para la teoría de la evolución: Las islas Galápagos.
Rylan: Sin más dilación...¡comencemos!
Marta: ¡Vamos allá!
27 March 2010

El miércoles, Rusia y Estados Unidos han llegado a un acuerdo sobre el nuevo tratado de desarme nuclear. Este acuerdo sustituirá al Tratado de Armas Estratégicas (START) que fue firmado en 1991 y que expiró en diciembre de 2009. START fue firmado por el presidente soviético Mikhail Gorbachev y el presidente americano George Bush y requería que cada país redujera sus cabezas nucleares hasta al menos una cuarta parte, a unas seis mil (6.000).

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27 March 2010

El martes, en una ceremonia en la Casa Blanca, el presidente de Estados Unidos, Barack Obama, firmó el proyecto de ley de la reforma sanitaria. La nueva ley ampliará la cobertura sanitaria a cerca de treinta y dos (32) millones de norteamericanos que actualmente no tienen ninguna.

Obama dijo que firmaba el proyecto de ley para personas como su madre, "quien discutió con las compañías de seguros, incluso mientras luchaba contra el cáncer en sus últimos días". El proyecto de ley está fuertemente opuesto por los republicanos, que dicen que es demasiado costoso. Después de un acalorado debate,

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27 March 2010

Un coche bomba ha estallado en el centro de la ciudad colombiana de Buenaventura, matando a seis personas. Más de cuarenta (40) personas resultaron heridas por la explosión. La explosión se produjo en el centro de la ciudad, cerca del Ayuntamiento y de la oficina del fiscal general regional. Nadie se atribuyó inmediatamente la responsabilidad por el ataque, aunque las autoridades colombianas lo han atribuido a las Fuerzas Armadas Revolucionarias de Colombia (FARC).

El grupo insurgente marxista de las FARC ha estado luchando contra el gobierno colombiano por más de cuarenta y cinco (45) años

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27 March 2010

Los dieciséis (16) países de la zona euro han alcanzado un acuerdo sobre un plan de financiación para ayudar a Grecia que está pasando apuros con su deuda. La ayuda de aproximadamente veintidós (22) mil millones de euros incluirá dinero del Fondo Monetario Internacional (FMI). Hasta ahora, la zona euro ha evitado pedir un préstamo del FMI para Grecia para mantener la confianza mundial en el euro.

Grecia ha adoptado medidas impopulares para reducir su déficit. Las medidas incluyen la congelación de los salarios del sector público, reformas de las pensiones y el aumento de los impuestos sobre

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27 March 2010

El New England Journal of Medicine de Estados Unidos ha publicado los resultados de una encuesta que muestran que China se enfrenta a una epidemia de diabetes. Uno de cada diez adultos chinos ya tienen diabetes. Nuevos tests sugieren que más de noventa y dos (92) millones de adultos chinos tenían diabetes, y que casi ciento cincuenta (150) millones más están mostrando los primeros síntomas. El rápido crecimiento económico ha afectado a la salud pública a través de la urbanización, cambios en la dieta y estilos de vida más inactivos, dijeron los investigadores.

La diabetes representa un imp

Rylan: OK, China debe estar pasando por rápidos cambios en la dieta, ¿no?
Marta: ¿Aperitivos, dulces?
Rylan: No sólo eso. También incluye el comer alimentos muy salados y carnes grasas.
Marta: Sí, eso es lo que ocurre cuando la economía está en auge y las personas adquieren un mayor poder adquisitivo.
Rylan: Es un "círculo vicioso"
Marta: Hmm ... , sí es el pez que se muerde la cola

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27 March 2010

El matemático ruso, el Dr. Grigori Perelman, rechazó un premio de un millón de dólares del Instituto Clay de Matemáticas, en Estados Unidos, por resolver uno de los problemas matemáticos más difíciles que se han planteado en el siglo XX.

Perelman, de cuarenta y cuatro (44) años, fue galardonado con el premio por la resolución de la conjetura de Poincaré, el dieciocho (18) de marzo de 2010. El teorema es uno de los problemas matemáticos más complejos del mundo y fue formulado por el matemático francés Henri Poincaré en 1904.

No era la primera vez que el doctor Perelman se negó a aceptar r

Rylan: ¡Un personaje muy excéntrico! Perelman se niega a hablar con los periodistas. Un periodista logró contactar con él en su móvil una vez. Sin embargo, Perelman le dijo: "¡Estás estorbándome! Estoy recogiendo setas." Se encerró en su apartamento y se niega a abrir la puerta.
Marta: Es difícil entender su mente. Él lo explica a sí mismo. Pero, si algún día resuelvo algo tan importante como la conjetura de Poincaré, quizá pueda entender su mente.
Rylan: ¿Me dirás entonces lo que te pasa por la mente?
Marta: Sí, Rylan, te lo prometo.

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Subjunctive - Part I

Marta: Deseos, deseos...¿cuántas cosas deseamos en esta vida, Rylan? Deseamos ser ricos...deseamos tener amor...deseamos tener salud...deseamos vivir en un palacio...deseamos todo lo que no tenemos.
Rylan: ¡Por algo son deseos!...¡Deseamos más de lo que nos podemos imaginar! Ojalá tuviéramos una lámpara mágica que guardara dentro un genio que nos concediera tres deseos. ¡Como en Aladín!
Marta: ¡Eso sería genial! Lástima que eso sólo exista en los cuentos infantiles. ¡Imagína que también tuvieras una alfombra voladora!
Rylan: La verdad es que me hace mucha falta una de esas porque así sería difícil que llegara tarde a los sitios. Mis amigos siempre me dan una hora falsa para que así yo no llegue tarde cuando quedamos.

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One of the most complicated topics of the Spanish grammar for non-native speakers is the Subjunctive mood. As a general rule, the Subjunctive is used to describe unreal or potential events, unlike the Indicative mood which it is used to describe real facts.

The Subjunctive is composed of simple and perfect tenses, but unlike the Indicative, there are only three simple tenses and three perfect tenses.

¡Vérnoslas de todos los colores! - ¡Qué marrón!

Rylan: Sabes Marta, ayer empecé un curso de baile. Baile moderno, ya sabes… y cuando llegué a mi primera clase resulta que hablábamos de hip hop, y no bailábamos. Entonces, le pregunto a la profesora: ¿Cuándo vamos a empezar a bailar? Toda la clase se gira y me miran con caras raras y la profesora me contesta: ¡Esta es una clase de música, creo que no vamos a bailar en toda la clase! Oooh. Me equivoqué de clase
Marta: ¡Qué marrón!
Rylan: ¿Cómo dices? ¿Marrón? Mi camiseta es de color azul, Marta, no marrón.
Marta: Ya lo veo, ja, ja…y muy bonita, por cierto. Lo que quiero decir es, ¡qué apuro!. Y, ¿qué hiciste?
Rylan: Pues nada, después me cambié a la clase de baile…, pero cuéntame esto del marrón ¿Es que un error es de color marrón en español?

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Vérselas de todos los colores


La expresión "vérselas de todos los colores" significa que una persona puede encontrase con muchas situaciones diferentes o con un abanico de posibilidades. Es decir, por ejemplo, para resolver un problema una persona deberá solucionar muchas cosas antes de resolver el mismo.
The following sentences include the uses of the subjunctive we've seen in today's lesson. Identify each sentence with its correct use by filling the box with <1> wishes or hopes , <2> reuqests, advice, suggestions , <3> emotions or feelings , <4> uncertainties or hypothesis , <5> future outcome, or <6> the decision depends on another person.
  1. Es muy probable que no me escojan para el próximo cásting.

  2. Espero que no llegues tarde esta vez.

  3. Será mejor que vayas al supermercado antes de que cierre.

  4. No creo que haga mucho frío este fin de semana.

Fill in the blanks with the correct verbs in parenthesis.
1.
A: ¡Ojalá te lo (pasas/pases) muy bien en tus vacaciones!
B: ¡Gracias! Pienso divertirme mucho mientras estoy en Cuba.
A: Llámame cuando (llegas/llegues) para saber que has llegado bien.
B: Por supuesto. Por cierto, ¿crees que debo llevar protección solar?
A: Te sugiero que la (compras/compres) allí.

2.
A: ¡No (pienso/piense) ir a la fiesta esta noche!
B: ¿Por qué no? Va a ser muy divertido.
A: Seguro que sí. Pero la verdad es que no me (apetece/apetezca).
B: Bueno. (Llámame/Llámeme) si cambias de opinión.

3.
A: Buenos días. ¿En qué puedo ayud