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27 August 2013

Episode #12

20 August 2013

Episode #11

13 August 2013

Episode #10

6 August 2013

Episode #9

30 July 2013

Episode #8

23 July 2013

Episode #7

16 July 2013

Episode #6

9 July 2013

Episode #5

2 July 2013

Episode #4

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Introduction

María: Es martes, 30 de julio de 2013. ¡Bienvenidos a un nuevo episodio de News In Slow Spanish Latino! ¡Hola a todos! ¡Hola Jorge!
Jorge: Hola, María. ¡Hola a todos los amigos de nuestro programa!
María: En la primera parte de este programa hablaremos de la histórica visita del papa Francisco a Brasil, del 60 aniversario del comienzo de la Revolución Cubana, de la sentencia a 70 meses de prisión para la famosa narcotraficante mexicana Sandra Avila Beltrán, también conocida como la “Reina del Pacífico”, y finalmente, del descubrimiento de una cola de cinco metros perteneciente a un dinosaurio que habitó la Tierra hace más de 72 millones de años.
Jorge: ¡Excelente!
María: ¡Pero espera, eso no es todo! Luego continuaremos con la sección de Gramática. El diálogo de hoy tendrá muchos ejemplos del tema de la semana: el Pretérito. Al final, nos despediremos con la sección de Expresiones en Español. Esta vez, elegimos el proverbio Al camarón que se duerme, se lo lleva la corriente.
Jorge: ¡Muy bien, María! ¿Tenemos algún anuncio más?
María: No, ya podemos empezar si tú estás listo...
Jorge: ¡Yo estoy listo!
María: Entonces... ¡vamos a comenzar!
30 July 2013

El domingo 28 de julio, el papa Francisco terminó su visita a Brasil con una misa en la playa de Copacabana. Las autoridades de la ciudad de Río de Janeiro estiman que asistieron alrededor de tres millones de creyentes y seguidores del pontífice. Además, estuvieron presentes los presidentes de Brasil, Argentina, Bolivia y Suriname y los vicepresidentes de Uruguay y Panamá. Miles de personas durmieron en la playa en un fin de semana que incluyó eventos religiosos, deportivos y hasta conciertos de rock.

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30 July 2013

Este último viernes se realizaron los festejos por el 60 aniversario del comienzo de la Revolución Cubana. El 26 de julio de 1953 un pequeño grupo revolucionario atacó las barracas de Moncada en la ciudad de Santiago de Cuba. Más de cien jóvenes, liderados por Fidel Castro y su hermano Raul, intentaron tomar las barracas en lo que pareció un ataque suicida contra la dictadura de Fulgencio Batista. La rebelión fue detenida y muchos de los involucrados fueron torturados y asesinados. El mismo Fidel Castro fue enviado a prisión por seis años y ahí su imagen creció como un símbolo de revolución. L

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30 July 2013

Unos días atrás, la mexicana Sandra Avila Beltrán fue sentenciada a 70 meses de prisión por una corte de los Estados Unidos. Esta mujer, bautizada por los medios de comunicación como la “Reina del Pacífico” supo ser en los años '90 una figura importante en el tráfico de drogas entre México y Estados Unidos, creando rutas de narcotráfico por el Pacífico hacia el estado de California. También se considera que tuvo un rol importante en la creación del Cartel de Sinaloa, una de las organizaciones criminales más poderosas del país centroamericano.

Beltrán había sido expatriada a Estados Unidos

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30 July 2013

La semana pasada, el Instituto Nacional de Antropología e Historia (INAH) de México, anunció el descubrimiento de las 50 vértebras completas pertenecientes a la cola de un dinosaurio. Los restos fueron encontrados en una región del norte del país llamada Coahuila, donde hay muchos yacimientos paleontológicos. La excavación se realizó durante 20 días, con la colaboración conjunta entre el INAH y la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) y la dirección de la paleontóloga Felisa Aguilar.

Las 50 vértebras halladas se encontraban unidas entre sí, lo cual es algo muy inusual. De hecho, s

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The Preterit - Part I

Jorge:Nunca creí en Dios, pero creo en Picasso”.
María: ¿Y esa frase, a qué se debe?
Jorge: Estaba recordando lo que una vez dijo el gran Diego Rivera...
María: Aquel pintor que estaba casado con Frida Khalo, ¿no es cierto?
Jorge: Exactamente. Se casaron en 1929 y vivieron juntos hasta la muerte de ella en 1954.
María: Y tenían una relación muy conflictiva, por lo que recuerdo.

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En español, existen dos tiempos verbales en pasado, el pretérito y el imperfecto. El imperfecto fundamentalmente presenta acciones o estados como parte de un contexto en forma descriptiva. Normalmente no presenta ni el principio ni el fin de las acciones; tiende a usarse para describir acciones rutinarias o secuenciales en el pasado. En cambio, el pretérito fundamentalmente expresa acciones o estados como parte de un evento en forma narrativa. Normalmente este tiempo verbal sí presenta el principio y el fin de las acciones.

El pretérito se conjuga de la siguiente forma (verbos regulares):

Camarón que se duerme, se lo lleva la corriente

María: La frase de hoy es un consejo muy valioso, ¿no crees?
Jorge: Estoy de acuerdo. ¡Yo no me quiero quedar dormido como el camarón!
María: Pobrecito el camarón. Lo imagino arrastrado por el río violentamente hasta el mar. Tan lejos de casa...
Jorge: Yo lo imagino en un delicioso Chupe de Camarones. ¿Has probado ese platillo? Es un tipo de sopa que probé en un restaurante Peruano. ¡Es riquísimo!
María: Chico, ¿pero por qué tienes que comerte al pobre camarón?

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Esta frase graciosa y musical contiene un mensaje muy sabio y útil para cualquier persona y en cualquier situación. La alegoría de este desafortunado animalito, el camarón dormido, nos sirve de advertencia para estar siempre alertas y no desaprovechar oportunidades porque quienes se dejan llevar por las circunstancias sin tomar acción, a la larga se llenan de arrepentimientos. La imagen de un camaroncito arrastrado por la corriente nos afecta porque representa la incertidumbre; nadie sabe a dónde va a parar el camarón pero asumimos lo peor, quizás en la boca de un pez o la canasta de un pescador.

Conjugate the verbs in brackets into the correct form in the preterit.
  1. María (caminar) por el parque durante una hora.
  2. Marcos (suspender) el examen de conducir por tercera vez.
  3. Mi abuela (nacer) en un pueblo muy pequeño, pero cuando era niña, (mudarse) a la ciudad, donde (vivir) el resto de su vida.
The following sentences include the uses of the preterit we've seen in today's lesson. Identify each sentence with its correct use by filling the box with <1> to express the beginning and end of an action, <2> completed actions in the past, <3> to explain a series of actions in the past, or <4> change in mental status, physical or emotional.
  1. Viajamos a Portugal el fin de semana pasado.
  2. La clase comenzó a las tres de la tarde y terminó a las cuatro y cuarto.
  3. El hijo de Juan compró muebles nuevos para su nuevo apartamento.
  4. Mi padre se indigestó con la comida y lo llevamos al hospital.
  5. Cuando llegué a casa, planché la ropa, hice la cena, y me fui a dormir.
  6. El tren llegó a las cinco en punto y se marchó a los cinco minutos.
  7. Mi amiga se enfadó conmigo por una tontería.
  8. Para la fiesta de cumpleaños de Javier, compramos una tarta, la decoramos y le pusimos las velas.