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29 August 2013

Episode #233

22 August 2013

Episode #232

15 August 2013

Episode #231

8 August 2013

Episode #230

1 August 2013

Episode #229

25 July 2013

Episode #228

18 July 2013

Episode #227

11 July 2013

Episode #226

3 July 2013

Episode #225

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Introduction

Marta: Es jueves, 1 de agosto de 2013. ¡Bienvenidos a un nuevo episodio de nuestro programa semanal, News in Slow Spanish! Como siempre, conmigo en nuestro estudio está mi buen amigo Rylan.
Rylan: ¡Hola a todos! ¡Hola Marta! ¿Otra semana llena de eventos?
Marta: ¡Oh, sí!
Rylan: ¡Tengo muchas ganas de debatirlos contigo!
Marta: ¡Yo tengo muchas ganas también! Pero, anunciemos el contenido de las noticias que hemos seleccionado para el programa de esta semana. Comenzamos nuestra sección de noticias con la resolución del tribunal militar de EE.UU que ha absuelto al soldado Manning de ayudar al enemigo. También vamos a hablar sobre el accidente de tren mortal en España, la resolución de la controversia entre la UE y China sobre paneles solares, y finalmente, del robo de joyas valoradas en 136 millones de dólares en un hotel de lujo en la Costa Azul.
Rylan:El robo del siglo!"
Marta: Sí, esto es lo que se ve en los titulares de los periódicos franceses que informaron del robo. Pero, vamos a continuar. En la segunda parte del programa, vamos a hablar sobre la lengua y la cultura española. El diálogo de gramática de hoy estará lleno de ejemplos de El Pretérito - Verbos con raíz u, i y j. Y concluimos el programa de hoy con un entretenido diálogo que ilustra el uso de un nuevo proverbio - Tener algo en la punta de la lengua.
Rylan: ¡Perfecto! ¡Comencemos, debatamos y disfrutemos de la belleza de la lengua!
Marta: ¡Por supuesto! ¡Hagamos todo eso!
1 August 2013

El 30 de julio, un juez militar absolvió al soldado del ejército de Estados Unidos, Bradley Manning, de ayudar al enemigo. Manning, de veinticinco (25) años de edad, había admitido filtrar documentos a la organización anti-secretismo Wikileaks, pero dijo que lo hizo para provocar un debate sobre la política exterior de Estados Unidos.

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1 August 2013

El pasado miércoles, un tren con doscientos dieciocho (218) pasajeros se salió de las vías cerca de la ciudad de Santiago de Compostela en España. Al menos setenta y nueve (79) personas murieron a causa del choque. Decenas de personas fueron hospitalizadas y muchos aún permanecen en estado crítico.

El tren estaba en la ruta exprés entre Madrid y la costa gallega donde los trenes pueden circular tan rápido como a doscientos cincuenta (250) kilómetros por hora (kph). El límite de velocidad en la curva de la vía donde ocurrió el accidente es de ochenta (80) kph. Informes de prensa destacan qu

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1 August 2013

Después de semanas de negociaciones, China y la Unión Europea han llegado a un acuerdo sobre paneles solares de bajo coste. El acuerdo permitirá a China exportar sus paneles solares hacia Europa, siempre que ofrezcan los productos por encima de un precio mínimo.

El precio mínimo de los paneles chinos es inferior a cero coma cincuenta y seis (0,56) euros por vatio que es un veinticinco por ciento (25%) más barato que los precios de la Unión Europea. Los fabricantes solares europeos presionaron por medidas más duras contra los exportadores chinos y se comprometieron a demandar el acuerdo. En

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1 August 2013

El domingo, diamantes valorados en ciento treinta y seis (136) millones de dólares fueron robados de un hotel de lujo en Cannes, en la Costa Azul de Francia. Un hombre que llevaba un sombrero e iba armado con una pistola automática entró en el hotel y salió con una maleta llena de diamantes sin disparar un solo tiro.

Las joyas robadas, propiedad del multimillonario israelí Lev Leviev, estaban expuestas en una exposición de diamantes privada en el hotel Carlton Intercontinental. La sala de exposiciones de la planta baja estaba vigilada por guardias privados, pero aparentemente estaban desarm

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The Preterit - Verbs with u, i, and j stems

Marta: Te dije que hace unos días fue mi santo, ¿verdad Rylan?
Rylan: Me lo dijiste, pero francamente… no me acordé de felicitarte, lo siento. ¡Felicidades! Oye, en España celebráis el día del cumpleaños y también el día del santo… lo supe cuando me fui a vivir a España. ¿Por qué tantas celebraciones?
Marta: Pues verás… tú sabes que hoy en día en España hay libertad de culto, pero anteriormente fue un país muy católico. Cada día del año se celebraba, y aún hoy se celebra, el día de un santo. Yo tuve suerte, a mí me pusieron Marta… un nombre muy bonito, ¿no crees?
Rylan: ¡Sí! Es bonito y para un americano… fácil de pronunciar: M-A-R-T-A. ¡Facilísimo! ¿Y a ti por qué te pusieron este nombre, Marta?

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The following verbs are all irregular in the preterite and are grouped in 3 different categories according to the irregularity they share in the stem (front part of the infinitive which precedes the endings -ar, -er, and -ir).
  1. “u”-stem verbs: ALL the persons have the vowel “u” in the stem of the preterite.

  2. “i”-stem verbs: ALL the persons have the vowel “i” in the stem of the preterite.

  3. “j”-stem verbs: ALL the persons have the consonant “j” in the stem of the preterite.

Tener Algo en la Punta de la Lengua

Marta: ¿Le diste a tu compañera de piso la receta que me pediste, Rylan?
Rylan: Sí… ¡estuvo encantada! Aunque no pudo encontrar la… el… ay, espera. ¿Cómo se llama esa hierba verde tan aromática que ponéis en casi todo? ¡Ay! Lo he olvidado
Marta: El… ¡Anda! Espera, a mí también se me ha olvidado. Lo tengo en la punta de la lengua. Es el… ¡Ay! que no, no me sale.

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La expresión de esta semana "tener algo en la punta de la lengua" es una expresión popular relacionada con la memoria que se utiliza cuando una persona está a punto de recordar o de decir algo pero se le ha olvidado en el último momento por un infortunio de la memoria.

Complete the sentences with the correct form of the preterit of the verbs in parenthesis.
  1. Inés, ¿dónde anoche? (estar)
  2. Ellos no defenderse. (saber)
  3. Yo lo que tú me dijiste, ni más ni menos. (hacer)
Fill in the blanks with the correct conjugation of estar, andar, saber, poner, poder, tener, hacer, querer, venir, producir, or traducir in the preterit.


A: ¿Sabías que Rafael (estar) en la cárcel hace unos años?
B: ¿De verdad? ¿Por qué? ¿Qué (hacer)?
A: Nada. Fue un error. (andar) con malas compañías por aquel entonces y eso le pasó factura. Él (querer) evitar que esas malas compañías (hacer) algo malo y terminó pagándolo.
B: ¡Vaya! ¡ (tener) que pasarlo fatal!
A: Pero eso no es todo. Eso pasó en Alemania, por lo que necesitó un intérprete. El intérprete (traducir) su declaración al alemán antes de ser encarcelado y (poder) ayudarle durante todo el proceso.
B: ¿Qué pensaba mientras estaba encarcelado?
A: Él (s
Complete the sentences with the correct form of the preterit of the verbs in parenthesis.
  1. No la noticia hasta hace dos horas. (saber)
  2. Aurora, ¿cuántas horas esta semana con el camión? (conducir)
  3. Los niños con sus padres. (venir)
  4. No sé quién esto, pero está muy bien traducido. (traducir)
  5. ¿Tú terminar el trabajo a tiempo? ¡Yo no! (poder)
  6. Yo sólo dos botellas de vino para la cena. (traer)
  7. ¿Ustedes los ensayos de Borges? (traducir)
  8. La sopa nos a gloria. (saber)
  9. ¿Cómo usted este pan tan delicioso? (hacer)
  10. Estas abejas la mejor miel de la temporada. (producir)
  11. Varias personas del pueblo nos que estaba prohibido nadar en el río. (decir)