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14 April 2015

Episode #97

7 April 2015

Episode #96

31 March 2015

Episode #95

24 March 2015

Episode #94

17 March 2015

Episode #93

10 March 2015

Episode #92

3 March 2015

Episode #91

24 February 2015

Episode #90

17 February 2015

Episode #89

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Introduction

María: Es martes, 17 de marzo del 2015. ¡Están escuchando News in Slow Spanish Latino!
Jorge: ¡Bienvenidos!
María: Como siempre, dedicaremos la primera parte del programa a las noticias recientes relacionadas al mundo latino. Comenzaremos el programa hablando de las masivas marchas en Brasil en contra de la presidenta Dilma Rousseff; de la demanda de parte de Unasur para que Estados Unidos retire sanciones contra Venezuela; de la muerte de una turista canadiense después de un choque entre una ballena y un bote; y, para finalizar, del despido de un conductor de Univisión por hacer comentarios racistas contra Michelle Obama.
Jorge: Excelente selección, María. Ahora cuéntame, ¿qué nos tienes para la segunda parte del programa?
María: Abriremos la segunda parte del programa con el diálogo gramatical. En este episodio, seguiremos estudiando el Subjuntivo. Cerraremos la emisión con la frase: Poner todos los huevos en una sola canasta.
Jorge: Gracias, María. ¡No puedo esperar más para empezar!
María: En ese caso¡qué comience el espectáculo!
17 March 2015

Más de un millón de personas salieron a las calles de Brasil el domingo en rechazo del gobierno de Dilma Rousseff, a apenas dos meses y medio de iniciado su segundo mandato. Las masivas marchas se dieron en las 26 capitales provinciales de Brasil, en Brasilia, la capital federal, y en por lo menos otro centenar de ciudades.

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17 March 2015

La Unión de Naciones de América del Sur, Unasur, ha exigido a Estados Unidos que levante las sanciones contra Venezuela. Los cancilleres de los doce países del bloque sudamericano se dieron cita en Quito el sábado en una reunión extraordinaria coordinada de emergencia para tratar esta cuestión.

El lunes pasado, el presidente Barack Obama había firmado un decreto ejecutivo que imponía sanciones a militares y miembros del servicio de inteligencia de Venezuela. El decreto declara a Venezuela como una “amenaza extraordinaria e inusual a la seguridad nacional y la política exterior estadounidens

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17 March 2015

Una mujer canadiense murió el miércoles luego de que la pequeña embarcación inflable en la que viajaba chocase contra una ballena. Otras dos personas resultaron heridas en el accidente ocurrido cerca de la costa del Cabo San Lucas en México.

La embarcación se encontraba cerca de la Bahía de Santa María, en Baja California. Transportaba a nueve personas que regresaban de hacer esnórquel. De pronto, la lancha chocó contra una ballena que salió sorpresivamente del mar y dio un fuerte coletazo en la parte trasera del bote inflable. Una turista cayó al agua y dos personas se arrojaron al mar par

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17 March 2015

Un conductor de la cadena de televisión Univisión fue despedido la semana pasada por hacer un comentario racista. Durante el programa “El Gordo y la Flaca”, el conductor venezolano dijo que la primera dama Michelle Obama “parece del elenco de 'El Planeta de los Simios'”.

Poco después, Univisión anunció su despido y la marca de dentífrico Colgate dijo que no trabajaría más con él. Figueroa escribió una carta abierta dirigida a la esposa del presidente, en la cual pide repetidamente disculpas por el comentario e insiste en que no es racista. Dice sentirse avergonzado y asume la responsabilida

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Subjunctive - Part V

Jorge: ¿Puede ser que conozcas a algún argentino, María?
María: Claro que sí, Jorge, tengo varios amigos argentinos.
Jorge: ¿No te parecen gente muy especial?
María: No, a menos que te refieras a pequeñeces. Puede que sean un poco diferentes del resto de los latinoamericanos.

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Unrealized or hypothetical situations

When the main verb is in the future tense and the relative clause is introduced by one of the following conjunctions, always use a subjunctive verb in the relative clause.

EN CUANTO
Te haré llegar los informes en cuanto los tenga preparados.
I'll send you the reports as soon as I get them ready.

MIENTRAS
Tomaré una ducha mientras prepares la cena.
I'll take a shower while you make dinner.

Poner todos los huevos en una sola canasta

Jorge: Justo el otro día tuve que darle este valioso consejo a mi primo Ernesto.
María: ¿Él quería poner todos sus huevos en la misma canasta?
Jorge:y quizás aún lo hará. Todavía estoy tratando de convencerlo de que no es una buena idea.
María: ¿Qué pasó?

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La expresión que exploramos hoy tiene que ver con la distribución de recursos. Los huevos en esta analogía representan cualquier recurso valioso, como nuestro tiempo, nuestros esfuerzos, o incluso nuestros bienes materiales. Mientras que la canasta representa la cosa o idea que recibe nuestra inversión.

The following story include the uses of the subjunctive we've seen in today's lesson. Fill in the blanks with the correct conjugation of the verb in parenthesis.
En diciembre de 1989, Mamba Uribe embarcó en la ciudad de Bata, Guinea Ecuatorial, con rumbo a España. Ella tenía 12 años cuando (comenzar) su viaje con sus padres y dos hermanos. Antes de que (embarcar) en el Ciudad de Sevilla, Mamba se despidió del resto de su familia. Sus abuelos le dijeron: "esta es una gran oportunidad para todos ustedes. Los echaremos de menos, pero con tal que (estar, ustedes) bien, nosotros estaremos bien." Entre lágrimas y llantos, Mamba y su familia zarparon hacia España, donde comenzaría su nueva vida.
Fill in the blanks with the correct verb in parenthesis.

1.

A: ¡Estoy muy estresado! ¡Necesito un mes de vacaciones para que (puedo/pueda) descansar!
B: ¡Vamos hombre! ¡No será para tanto! Seguro que no (tengas/tienes) tanto estrés.
A: Mira, te explico. Trabajo diez horas al día. Después tengo que trabajar en el voluntariado por dos horas más. Después voy al gimnasio por una hora. Y como vivo solo, tengo que hacer todas las tareas de la casa cuando llego por la noche.
B: Quizás (debas/debías) dejar de hacer tantas cosas al mismo tiempo.
A: A lo mejor (tengas/tienes) razón. Pero es que (me encanto/me encanta) todo lo que hago.