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The Indirect Object. Part II - Leísmo, Laísmo and Loísmo

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Laura: Cada país tiene su sistema de puntuar los exámenes a los estudiantes. Hace muchos, muchos años, en España se puntuaba con números.
Guillermo: Del 0 al 10. Un 0 era muy deficiente y un 10 era una matrícula de honor. De 0 a menos de 5 era suspenso, y de 5 a 10, aprobado. ¿Cómo se dan hoy en día las notas de los exámenes a los alumnos?
Laura: Las calificaciones de Primaria deben ir del 1 al 10. Sin embargo, el sistema está cambiando… Dicen que esta puntuación no da una información veraz, que confunde a los niños. ¿Significa un 5 que ese niño sabe la mitad del que tiene un 10?
Guillermo: ¿Les confunde, dices? Yo creo que les da una información muy clara.

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