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20 May 2014

Episode #50

13 May 2014

Episode #49

6 May 2014

Episode #48

29 April 2014

Episode #47

22 April 2014

Episode #46

15 April 2014

Episode #45

8 April 2014

Episode #44

1 April 2014

Episode #43

25 March 2014

Episode #42

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Introduction

María: Es martes, 22 de abril del 2014. ¡Bienvenidos a News In Slow Spanish Latino!
César: ¡Hola a todos! Gracias por acompañarnos el día de hoy.
María: En la primera parte del programa hablaremos del homenaje que realizaron Colombia y México al gran escritor Gabriel García Márquez; de la violencia en Venezuela mientras el presidente Maduro celebra su primer año en su cargo; del reclamo de Bolivia a Chile por una salida marítima; y, para finalizar, de una mujer a quien casi la asaltan durante una entrevista televisiva en Brasil.
César: ¡Gracias, María!
María: Para la segunda parte del programa, les tendremos un diálogo gramatical que explorará el verbo Conocer. Concluiremos la emisión con la frase latinoamericana: Color de rosa.
César: ¡Excelente, María!
María: Gracias, César. ¿Estás listo para empezar?
César: ¡Nací listo!
María: En ese caso, ¡que se abra el telón!
22 April 2014

El famoso escritor colombiano Gabriel García Márquez falleció el pasado jueves en México, donde vivía desde hace 30 años. El ganador del premio Nobel de literatura tenía 87 años y hace tiempo se encontraba débil y enfermo.

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22 April 2014

El 14 de abril, Nicolás Maduro celebró su primer año como presidente de Venezuela. Desde el Palacio de Miraflores, Maduro transmitió un mensaje por la radio y televisión nacional. El sucesor del difunto Hugo Chávez agradeció “el apoyo, amor y solidaridad del pueblo venezolano”. En un mensaje de Twitter, Maduro incitó a sus seguidores a continuar construyendo el país con “fe y optimismo”.

En Semana Santa, la violencia volvió a las calles. El domingo de Pascuas, las protestas comenzaron con una procesión del Via Crucis por las calles de Caracas. Manifestantes enmascarados quemaron muñecos rep

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22 April 2014

Bolivia ha hecho nuevos reclamos a la justicia de las Naciones Unidas, demandando territorios costeros pertenecientes a Chile. El martes pasado, el presidente Evo Morales entregó personalmente un expediente de doscientas páginas a la Corte Internacional de Justicia en La Haya.

Bolivia pretende recuperar el acceso a la costa del Océano Pacífico que perdió en una guerra con Chile en 1883. Evo Morales confía en que la Corte Internacional estará de su lado. La decisión del tribunal podría tardar años en llegar, pero Morales dice que nunca abandonarán el reclamo.

Gran parte del comercio boli

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22 April 2014

Hace dos semanas, las cámaras de un canal de televisión brasileño capturaron el momento en que una mujer era asaltada en Río de Janeiro. Un reportero de la señal O Globo se encontraba entrevistando a una mujer en la calle, preguntando por el aumento de crímenes en la ciudad.

En el video transmitido el miércoles 9 se puede ver como la mano de un ladrón se acerca al cuello de la mujer e intenta arrancarle un collar dorado. El ladrón huye sin el collar y el reportero lo persigue por las calles, mientras la mujer luce horrorizada. El rostro del joven asaltante ha sido borroneado, ya que la ley

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Special Verbs - Conocer

César: María, ¿conoces al músico argentino Fito Páez?
María: Creo que no lo conozco.
César: ¿Estás segura? Tal vez conozcas alguna de sus canciones sin saber que son de él.
María: ¿Como por ejemplo?

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The verb "conocer" is commonly used to talk about knowing facts. "Conocer" is usually mistaken with the verb "saber".

Conjugation


PresentImperfectIndefinite
Yo conozco conocía conocí
conoces conocías conociste
Él/Ella/Usted conoce conocía conoció
Nosotros conocemos conocíamos conocimos
Ellos/Ellas/Ustedes conocen conocían conocieron


Special aspects


1. The most common use of the verb "conocer" is "to know" or "to understand".

Conozco la ciudad como la palma de mi mano.
I know the city like the back of my hand.

¿Conoces el significado de la palabra avanzar?
Do you know the meaning of the word "avanzar"?

2. The verb "conocer" is also used to recognize, perceive a thing or person as distinct from everything else.

Color de rosa

María: Yo no soy supersticiosa pero a veces sospecho que pensar que la vida es color de rosa, trae mala suerte. ¿Qué opinas?
César: No sé si eso sea mala suerte precisamente, pero creo que sí sé a lo que te refieres. Más que un mal augurio, es una cuestión de expectativas. Si piensas que todo es color de rosa todo el tiempo, entonces cuando inevitablemente pase algo malo lo vas a sentir aún más.
María: Ya veo, es como si te prepararas para la desilusión. Pero parece mala suerte.
César: Exacto. Porque, seamos honestos, es imposible que todo sea color de rosa. Por un tiempo quizás la vida es muy fácil y feliz, libre de estrés, pero eventualmente las cosas cambian. Unos días de buena suerte no es nada raro. ¿Unos meses? ¡Enhorabuena! ¿Pero indefinidamente? Imposible, porque en la vida tiene que haber un balance de altas y bajas. No hablo de tragedias necesariamente, aunque esas también son parte de la vida.

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El color negro es comúnmente asociado con la muerte, la maldad y en general todo lo negativo, mientras que el blanco típicamente se usa para simbolizar lo contrario, es decir la vida, la bondad y lo positivo. Así como como esta dupla, el resto de los colores también tienen sus propios significados. El rosado, en particular, aquel color suave producto de la mezcla del blanco y el rojo, evoca la inocencia, la caridad, la protección y el amor altruista, a diferencia del sensual.

Fill in the blanks with the most appropriate form of the verb conocer.
  1. ¿ (tú) a la chica que está sentada en la primera fila?
  2. Yo no Argentina. ¿Es bonita?.
  3. No nos tan bien como pensábamos.
Fill in the blanks of the dialog with the correct form of the verb conocer.


A: Disculpa, ¿nos de algo?
B: No sé si nos pero tu cara me suena.
A: ¿Estabas en la fiesta de Pablo García el otro día?
B: Sí, sí estuve. ¿Tú también?
A: Sí, yo también estuve. ¿De qué a Pablo?
B: Pablo y yo nos (pret. indefinido) hace muchos años en la universidad. Desde entonces, somos muy buenos amigos.
A: Pues, Pablo y yo nos conocemos desde el instituto. ¿Cómo que no nos (presente perfecto) antes?
B: Pues no lo sé. Nunca hemos coincidido en el mismo sitio con Pablo.
A: Posiblemente. Pero bueno, encantado de (infinitivo+pronombre objeto indirecto). Soy Ramón.
B